七年级语文知识点归纳上册 试卷题目常见的某些术语(问题)： 1、有何作用答复（文章）中某一内容的作用可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等;二是构造方面的，如过渡、照应等;三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。 2、思想内容——主线是指文章的中心思想或主旨。 3、思想感情——或作品中人物所体现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。 课外阅读指书本(教材)之外的阅读内容。不管是课内读的还是课外读的内容。 4、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。 5、写作手法——考生要清晰，狭义的写作手法即“体现方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如体现方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。 6、体现手法——从广义上来讲也就是在行文措辞和体现思想感情时所使用的尤其的语句组织方式。 分析一篇作品，详细地可以由点到面地来抓它的尤其体现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类许多，包括比方、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;从作品的整体上来把握它的体现手法时，就要留心不一样文体的作品：（抒情（散文））的体现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;（记叙文）的写作手法如首尾照顾、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;（谈论文）写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反比照、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照顾、悬念和释念、实写与虚写等。 体现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要留心完整地理解题目的答题规定，要简洁精确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来精确把握，选用其中最重要的一种答复即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种手法等，尽量抓到得分点。 7、注：要理解某些常用程式(句式)，如体现了什么，强调了什么，强化了什么，营造了什么，体现了什么，尚有深化了主题，点明白题旨等等。 初一语文上册学问点归纳（总结） 第 1 课.漫步莫怀戚 一、重点字词 1.给如下加点字注音。 分歧 qí 蹲 dūn 下 2.解释如下词语。 (1)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难受。 (2)粼粼：形容水的明净。 (3)各得其所：每个人或每种事物都得到合适的安顿。 二、重点（句子）背记学问清单 到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算...
