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2025年历届全国大学生电子设计竞赛题目汇编—PLD

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第三届(1997 年)全国大学生电子设计竞赛题目 简易数字频率计一、任务:设计并制作一台数字显示的简易频率计。二、规定1.基本规定 (1)频率测量 a.测量范围 信号:方波、正弦波;幅度:0.5V~5V;频率:1Hz~1MHz b.测量误差≤0.1% (2)周期测量 a.测量范围 信号:方波、正弦波;幅度:0.5V~5V;频率:1Hz~1MHz b.测量误差≤0.1% (3)脉冲宽度测量 a.测量范围 信号:脉冲波;幅度:0.5V~5V;脉冲宽度≥100μs b.测量误差≤1% (4)显示屏 ,十进制数字显示,显示刷新时间 1~10 秒持续可调,对上述三种测量功能分别用不一样颜色的发光二极管指示。 (5)具有自校功能,时标信号频率为 1MHz。 (6)自行设计并制作满足本设计任务规定的稳压电源。2.发挥部分 (1)扩展频率测量范围为 0.1Hz~10MHz(信号幅度 0.5V~5V),测量误差减少为 0.01%(最大闸门时间≤10s)。 (2)测量并显示周期脉冲信号(幅度 0.5V~5V、频率 1Hz~1kHz)的占空比,占空比变化范围为 10%~90%,测量误差≤1% 。 (3)在 1Hz~1MHz 范围内及测量误差≤1%的条件下,进行小信号的频率测量,提出并实现抗干扰的措施。三、评分意见 项 目得 分基本规定设计与总结汇报:方案设计与论证,理论分析与计算,电路图,测试措施与数据,对测试成果的分析50实际制作完毕状况50发挥部分完毕第(1)项10完毕第(2)项10完毕第(3)项20特色与创新10第五届()全国大学生电子设计竞赛题目A 题波形发生器 一、任务设计制作一种波形发生器,该波形发生器能产生正弦波、方波、三角波和由顾客编辑的特定形状波形。示意图如下:二、规定1.基本规定 (1)具有产生正弦波、方波、三角波三种周期性波形的功能。 (2)用键盘输入编辑生成上述三种波形(同周期)的线性组合波形,以及由基波及其谐波(5 次如下)线性组合的波形。 (3)具有波形存储功能。 (4)输出波形的频率范围为 100Hz~20kHz(非正弦波频率按 10 次谐波计算);反复频率可调,频率步进间隔≤100Hz。 (5)输出波形幅度范围 0~5V(峰-峰值),可按步进 0.1V(峰-峰值)调整。 (6)具有显示输出波形的类型、反复频率(周期)和幅度的功能。2.发挥部分 (1)输出波形频率范围扩展至 100Hz~200kHz。 (2)用键盘或其他输入装置产生任意波形。 (3)增长稳幅输出功能,当负载变化时,输出电压幅度变化不不小于±3%(负载电阻变化范围:100Ω~∞)。 ...

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