容易混淆的几个概念一、修辞方式与表达方式、表现方法修辞方式与表达方式在初中语文中是常常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。(一)修辞方式：是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜亮而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方式有比方、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语、引用、互文、婉曲、顶真、回环、通感等。八种常见的修辞手法的作用 : 1。比方、拟人：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体，给人以鲜亮的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体, 使深奥的道理变得浅显易懂。 2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜亮的印象，产生强烈的感情,引起共鸣。3。借代:能起到突出形象，使之具体、生动的效果。4。夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。6。排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势,起强调作用，强烈表达作者的思想感情.●议论文往往用排比增加语势，起到了强调论证观点的作用。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。7.设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。●在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清楚的作用。8.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用.(二)表达方式:也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。(1)记叙：是写作中最基本记叙是写作中最基本记叙是写作中最基本记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的进展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛. 记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补序。(2）描写：是把描写对象的状貌、情态描绘出来 (包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写）等，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。(3)抒情：就是抒发...
