课题五:教育幼儿保护眼睛一、活动目标: 1、通过认真观察眼部,能够知道眼部的大致结构和作用
2、幼儿能够感知眼睛的重要性,能改掉损害眼睛的坏习惯
3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯,并知道对眼睛有益的方法
二、教学重点: 知道眼睛的重要性,改掉日常生活中损害眼睛的坏习惯,并了解对眼睛有益的方法
三、教学难点: 幼儿感知到眼睛的重要性
四、活动准备:每人一面小镜子,被剪成适当条状的塑料袋,正确坐姿挂图一幅
五、活动过程:1、猜谜引出所讲主题“眼睛" 师:老师想请各位小朋友来猜个谜语
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄
动动你们的小脑,是我们人身体的某个部位
(若不能猜出则给予提示) 师:真棒,就是我们的眼睛
我们的眼睛能干什么呢
师:那我们来分享一下见过最美好的东西好吗
师:哇,我们的眼睛能干这么多事,要是没有它就看不见周围的事物和漂亮的色彩,它是不是我们重要的好帮手啊
师:我们的眼睛这么重要,可是我们的小朋友认真的观察过我们的眼睛吗
下面老师给每个小朋友发一面镜子,请你们认真的观察一下我们眼部的结构
2、观察眼部结构,了解各部位的作用,激励幼儿保护眼睛 师:我们从上往下说,谁来告诉我眼睛的最上面部分是什么
师:眉毛呀它可以在刮风时遮挡灰尘,下小雨时挡住雨水不流进眼睛里,夏天额头上有很多汗,但不会进眼里
师:然后眉毛再往下一点呢
师:你们知道眼皮的作用吗
幼:保护眼睛
我们来看眼皮的下面又是什么
幼:睫毛 师:睫毛它也同样在保护着我们的眼睛,防止灰尘、异物、汗水进入眼内
师:我们的眉毛、睫毛眼皮都在帮助我们保护眼睛,那我们小朋友是不是更应该努力地保护我们的眼睛呀
3、幼儿讲述为什么会戴上小眼镜及不便,引发幼儿反思,体验眼镜模糊的感觉,养成保护眼睛的习惯 师:可是老师发现在生活