幼儿园区角活动计划区角名称:百变图形一、活动目标:1、练习插、拔图钉的精细动作,进展手眼协调性
2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画
3、培育幼儿的耐心和专注力
二、活动材料：装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图三、操作层次：第一层；用拇指、食指拿起图钉，对准形象图的轮廓线上的某一点插下去，直至将整个形象图的轮廓线全插满
(如照片 1)第二层:自己画形象，设计图案，用图钉去插轮廓线,组成一幅图钉画
（如照片2）第三层：按模板所示，在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画
(如照片 3）第四层：按模板所示，制作两幅或两幅以上图形画
（如照片 4）第五层：自己构思，制造性地构图，并记录下来
（如照片 5）四、观察指导：1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉
2、鼓舞幼儿自己设计图案进行插板，表扬那些仔细专注，有耐心的幼儿
3、鼓舞幼儿自己构图，培育幼儿的制造性
同时,可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板
五、提示1、为保证物品的持久耐用，形象图应封塑
2、本活动适宜一人玩，也适宜两人一组进行
为增强趣味性，可鼓舞幼儿开展竞赛
3、可陈列幼儿构思的作品，以不断提高他们活动的兴趣
区角名称：宝贝书吧一、活动目标：1、培育幼儿良好的阅读习惯
2、自由取放图书,学习能将图书按编号放回原处
二、材料提供：幼儿读物、桌子、椅子、靠垫等
三、活动玩法：请幼儿在宝贝书吧里，自由取放图书阅读,幼儿可以坐在桌子边的椅子上看书，也可以坐在地垫上靠着靠垫看书
看完书后把自己的图书按编号放回到原处
四、提示：1、看书时尽量保持室内宁静
2、爱护图书，轻拿轻放
区角名称：操作区——花发夹 一、材料提供:各式发夹二、活动玩法：模仿成人梳头发，尝试用各种发夹夹住头发，进展手部小肌肉动作
三、操作层次：1、能将发夹打开并夹住头发
2、能完整夹住头发并有一定装饰美
