大班体育活动教案张作容课题：“跳绳竞赛"活动目标：1、教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，进展幼儿的弹跳能力。2、激发幼儿参加跳绳欢乐的情绪,培育幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。活动重点：幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，进展幼儿的弹跳能力。活动难点：激发幼儿参加跳绳欢乐的情绪，培育幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。活动准备:短绳每人一根，长绳两根。活动过程：一、准备部分.1、队列队形练习。听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆走成六路纵队。2、活动身体练习。听老师的信号做相反的动作。（高人走，矮人走;挺胸走,弯腰走向前走，向后走；向左跳,向右跳等.)二、基本部分。1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳跃动作.如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳，可原地跳，也可行进跳。让幼儿表现各种玩法，老师注意观察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳，鼓舞幼儿练习用各种方法跳绳。2、指导幼儿两人合作玩跳绳。让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周。老师可先和一幼儿示范跳法：两人面对面站立，老师晃绳,幼儿和老师同步跟着跳。然后让幼儿练习双人跳绳。3、教幼儿练习长绳跳的方法。请两位幼儿摇绳,分别拉住长绳的两端,让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后,随着绳子有节奏地跳.待幼儿熟悉后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后,跳进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应与摇绳者互换位置。4、跳绳竞赛。将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。分别在场地两端成纵队站立。老师发令后,每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳,跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行,直至跳完，最后以跳得稳和快的队为胜。三、结束部分。老师讲评活动情况，带幼儿做放松身体的活动。 课题:“小兔运球”活动目标：1。通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径 2。进展幼儿跑。爬。钻。平衡的能力，增强动作的协调性和灵活性 3。培育幼儿乐于助人的品质活动准备：海洋球若干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个,木箱两个，海洋馆模型一个,磁带。活动过程：一、开始热身活动：（通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动 打 开，调动身心，与同伴做运动）师：小白兔们今日的天气好吗？ 你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢？现在...
