幼儿园大班安全教案：防火知多少大一班活动目标: 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害
2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救
活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾等
活动过程：一、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受
小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的
提问：火还能燃着哪些东西
(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）二、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害
(1)、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途
(烧饭、取暖、照明等(2)、火对人类有什么危害
（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）三、实验：火的熄灭（1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因
（燃烧需要空气）(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同
(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间）小结：假如想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝
4、组织幼儿讨论：（1）、 发生火灾的原因有哪些
（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2）、怎么样防止火灾发生
（3）、假如发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救
a：假如所在房间有电话，赶快打 119 报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位
b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开
c：受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去
穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻
