幼儿园学习法律法规计划结合我园实际,现对教职工法律法规学习计划制订如下： 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化学习党的十七大精神,以科学进展观统领幼儿园进展全局.紧紧围绕我园三年进展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫,在解决幼儿园进展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素养,坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推动改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献.二、学习内容2024 年全体教职工要在继续深化学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想的基础上，重点学习以下内容：1、学习党的十七大精神.重点学习党的十七大报告和十七大精神。实行通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座等形式进行，帮助教职工学习好、理解好、把握好十七大报告的精神实质，充分认识党的十七大的历史地位和重要意义，深刻领悟十七大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。2、常常开展形势教育.组织老师学习各类会议精神，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高老师的思想政治素养,使教职工认清形势，明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素养教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。3、坚持进行各类法规学习。要以《宪法》为纲，组织教职工系统学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治园、依法治教"的思想,自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。4、强化师德师风教育.开展“为人为师为学"等师德建设系列专题活动，注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。坚持“真人真事真情”原则,重点挖掘身边普通老师的闪光点，树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌，探究新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。5、开展教育理论学习。结合教育工作实际,深化学习课程改革有关书籍、文章，将学习的理论联系工作实际，不断提高业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。6、构建和谐校园.开展和谐校园创建的系列活动，围绕我园实际，从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。7、根据实际需要,适时增加学习内容。 8、学习各级行政部门颁发的有关文件资料。三、学习形式实行集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会...
