幼儿园安全教育 教案 活动名称:安全小卫士目标：1、了解日常生活中的一些安全知识；2、初步建立自我保护意识。准备： 1、课件； 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘过程：1、导入活动,激发兴趣.今日，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么?我们能不能这样做？2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。“娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友认真看，他们做了哪此错事,这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？”① 不能戴大人的眼镜；不能玩煤气;不能玩插头；不能玩刀.② 手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃。③ 不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。3、平常在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿推断图片上安全行为的对与错,并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。幼儿园安全教育 教案 授课内容： 安全用电 活动目标 1。帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 2。学习词汇：插头、插座、触电. 活动准备 挂图“安全用电”（一）、(二）、（三）、(四)。 活动过程 1。通过提问,引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。 提问： （1) 天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办？ （2） 天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么办？ (3） 房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫洁净，用什么？ (4) 灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么？ （5) 在我们生活中,还有那些东西也需要用电？ 小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友，但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。 2。取出画面，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 电在什么时候会发脾气伤人呢？请小朋友看图片，想一想他们这样做对吗？ （1) 请幼儿取出画面（一）观察：小熊用剪刀在剪电线。提问：这只小熊做的对不对？这样做会怎样?为什么? 根据画面（一)引导幼儿思考、讨论： ①假如你家有破损的电线怎么办？ ② 假如公路边有断电线落在了地上，你需要通过这...
