篇一：幼儿园 教案 预防传染疾病中班健康领域《预防传染疾病》【活动目标】1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况。2、根据自己的生活经验说出预防疾病的方法.3、在传染病高发期时，有自我保护预防的意识.【活动准备】1、有关传染病的资料与图片。2、手足口病病症的图片及预防的方法 ppt.【活动过程】一、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾,气候多变)2、老师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）3、重点介绍手足口病的临床表现。4、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治,要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等）二、老师讲述手足口病的传播途径。1、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验.3、老师小结：咳嗽,打喷嚏，吐口水,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。4、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。三、幼儿讨论:如何预防手足口病。1、提问：我们应该怎样预防传染病？2、幼儿自由回答。3、老师小结:多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手,勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群.【活动结束】老师带幼儿到洗手间洗手。篇二：小班预防传染病教案_2蔡甸街星星幼儿园传染病防治知识培训总结一、强化组织，精心准备：针对全园人员平常在工作中担当的专业特点专、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前我园强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时的突出重点。二、明确目的突出重点：为了使我园传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶,培训是保障。既考虑了幼儿秋冬季的多发病常见病，也准备了重要传染病的防治知识,在培训结束后还实行了书面考核对所学进行了巩固.三、培训工作开展情况:要，确保了培训实效.四、培训工作取得的成：篇三：幼儿园小班保育笔记秋季传染病预防卫生保健第一，预防秋季传染病秋季气温变化大，初秋时,气温较高,“”即 秋老虎 天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行.因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。为此,在日常工作中我着重做好班级的消毒卫生工作，积极预防我班幼儿的秋季传染性疾病的发生。作为一名保育...
