幼儿园小班画画教案设计：百变太阳活动目标 1、学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒
2、通过欣赏老师的范画、迁移已有的点线经验,丰富点、线的多样性
3、感受自由创作的欢乐
活动准备 1、幼儿有画圆的经验,会画点和简单的线条；有水粉笔绘画的经验
2、范画：三幅彩色太阳的图片
3、水粉笔人手一支，黑色卡纸人手一张,颜料（红、黄、蓝、绿、橘黄)，每组一个分类盒（装好颜料)、两块抹布、两个洗笔罐
活动过程 1、出示三幅太阳的图片，引导幼儿欣赏
(1）以《小兔子找太阳》的故事导入
① 老师:你们还记得《小兔子找太阳》的故事吗
小兔子找到的太阳是什么样子的
（红红的、圆圆的、亮亮的、暖暖的
② 老师：今日，老师找到了三种不同的太阳
请你看看，这些和小兔子找的太阳一样吗
（2）老师出示三幅图片，引导幼儿观察
① 老师：这三个太阳什么地方不一样
② 老师：它们的光芒是什么样子的
③ 老师:还有什么线也可以来和太阳做朋友，变成它的光芒呢
（3）老师小结：太阳的光芒各种各样，可以用点画，也可以用线画,真美丽
2、老师交代作画要求
(1)用语言激发幼儿作画的兴趣
老师：小兔子找到太阳了,你们想不想也找一个属于自己的太阳
（2）引导幼儿思考
① 老师：今日我们都要来设计一个太阳
画太阳时先画什么
② 老师:你想邀请点点、线线还是点线一起来做太阳的光芒呢
③ 老师：你想用什么样的点点（线线)呢
●老师在引导幼儿思考的时候,可以通过追问的方式，如“你想用什么样的点（线）”调动幼儿已有的点、线经验,为后期的创作打下基础
3、幼儿绘画，老师指导
（1)老师用情境性的语言引导幼儿用不同的线条和点表现太阳的光芒
（2）关注个别需要帮助的幼儿
4、幼儿自由欣赏同伴的作品
老师：你喜爱哪个太阳
这个小朋友找谁来做太阳光芒的呀
