幼儿园师德师风建设工作计划一、指导思想 以深化贯彻落实科学进展观为引领,仔细学习贯彻工会十五大精神;深化开展“三关怀"活动，抓好老师养成教育，以制度建设为基础，更新师德观念，法律规范老师执教行为,推动师德管理法律规范化、制度化,不断塑造新时期老师新形象，不断提高社会和家长对老师从教行为的满意程度，争当幼儿最满意的老师。二．具体措施 根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素养,外塑形象"为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”作为我园老师的座右铭。每个教职工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责,以此全面提升老师形象。1。仔细学习，加强管理.在教职工中仔细组织学习《老师职业道德法律规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《老师心理健康》等有关内容。在此基础上，全体老师严格执行师德法律规范.2．服务幼儿,提升形象。（1）要求全园教职工明确“幼儿园无小事，事事是教育，老师无小节，点滴皆楷模.”做到爱园如家,全身心投入教育事业,自觉维护大局。强化“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的观念.开展“关爱贫困生”为主题的活动。即关爱贫困幼儿、给贫困幼儿送温暖、送信心、送方便;杜绝体罚和变相体罚幼儿。一经发现,坚决实行师德考核一票否决制.(2)全面开展“三热爱、三提倡、三增强"活动.即热爱教育,提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感；热爱学校,提倡爱园如家，增强集体合作意识；热爱岗位,提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心。幼儿园有计划，定时间组织老师观看师表风范、礼仪教育系列录象。通过观看，让老师进行自我对比，寻找自己的不足之处，进行一次师德心得体会沟通。 （3）仔细组织《师德反思教育》征文活动,让老师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，法律规范执教行为，不断塑造新时期老师新形象.3．树立榜样，发扬光大。 切实做好先进典型的树立工作，发挥党员老师的模范带头作用，在幼儿园积极营造一个积极向上的氛围。根据平常考核的情况,评出文明班级、文明老师.并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示。 幼儿园将老师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决制。不断完善月岗位考核、学期工作考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深进展，塑造老师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处。 我们要充...
