师德师风建设计划一．指导思想以深化贯彻落实科学进展观为引领，仔细学习贯彻十八大精神；深化开展“三关怀"活动，抓好老师养成教育，以制度建设为基础，更新师德观念，法律规范老师执教行为,推动师德管理法律规范化、制度化,不断塑造新时期老师新形象，不断提高社会和家长对老师从教行为的满意程度，争当幼儿最满意的老师
二．具体措施 根据上级师德师风建设的要求
组织开展以“内强素养，外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化
把“一切为了孩子，为了一切的孩子,为了孩子的一切
"作为我园老师的座右铭
每个教职工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责,以此全面提升老师形象
仔细学习,加强管理
在教职工中仔细组织学习《老师职业道德法律规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《老师心理健康》等有关内容
在此基础上,全体老师严格执行师德法律规范
学校成立以园长为组长的师德领导小组,实施定期巡视的制度
通过家长、学生问卷等各种形式，及时了解老师执行师德法律规范的情况，确保老师师德法律规范落实到位
开展文明班级、文明老师的评比活动,激励老师人人争当师德标兵
2．服务幼儿，提升形象
（1）要求全园教职工明确“幼儿园无小事，事事是教育，老师无小节，点滴皆楷模
”做到爱园如家,全身心投入教育事业，自觉维护大局
强化“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的观念
开展“关爱贫困生”为主题的活动
即关爱贫困幼儿、给贫困幼儿送温暖、送信心、送方便；杜绝体罚和变相体罚幼儿
一经发现，坚决实行师德考核一票否决制
（2)全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动
即热爱教育，提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感；热爱学校,提倡爱园如家，增强集体合作意识；热爱岗位,提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心
幼儿园有计划，定时间组织老师观看师表风范、礼仪教育
