2024 年度老师基本功考核方案为贯彻落实《纲要》精神,提升我园老师队伍的业务能力和保教水平，经讨论决定进行青年老师技能技巧考核活动.以评比、展示为平台，激励青年老师积极进取的工作热情,促进青年老师专业成长。一、考核目的： 1。提高老师的专业素养,促进全园老师队伍整体素养的进一步提高。使人人技能过关、过硬，选拔和造就一批骨干老师，培育应用型老师打好坚实的基础。2。引导老师自主规划自身的进展,树立明确目标，加速老师专业化能力地提升。3.通过考核,进一步锻炼和提高老师的基本技能，培育表现力、想象力、制造力及提高组织教育活动的能力,全面提升幼儿园保教质量。4。逐步形成良好的老师学习氛围和培育你争我赶的竞争意识。二、考核对象 本园全体老师三、考核内容 1。键盘弹唱 在备选曲目中现场抽签,经 20 分钟准备后现场弹唱.要求旋律准确，歌唱流畅、弹唱和谐，具有一定的音乐表现力与感染力。 2。绘画在规定时间内不带绘画工具书，根据规定命题，表现形式不限，要符合幼儿园教育教学实际，具有一定的艺术性和有用价值，选手自备绘画工具，纸张统一提供（4 开),时间是 30 分钟。（记号笔直接作画，不用着色)。3.讲故事现场抽取故事内容,使用普通话并富有情感进行讲述4.说课（1）教育活动设计选手根据事先拟定的题目，独立完成教育活动设计。（2）教育活动组织教育教学活动的课题与教育活动设计的课题一致。采纳说课方式进行。时间为 5 分钟。四、考核要求 考核应全面、客观、公正，体现激励性和进展性，引导青年老师明确优点，正确认识不足。考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次（90 分及以上为优秀,80 分及以上为良好，70 分及以上为合格，70 分以下为不合格）五、考核时间2024 年 7 月 3 日下午 4：10 分 六、考核地点一楼中班教室 七、考核形式1。自弹自唱、讲故事实行现场抽签，按序进行。2。绘画实行统一命题进行。3。说课内容为,中、大班下学期教材 八、考核领导小组考核组组长：考核组成员：开展老师基本功考核，是青年老师成长的最基本要求，是我园加强老师队伍建设的重要举措。考核前青年老师要认真研读考核项目评价要求，切实以这次考核为契机，强化专业技能训练，促进自身快速成长并脱颖而出，最终促进幼儿园保教质量的提高。
