幼儿园大班游戏工作总结我园十分重视幼儿游戏活动的开展,并且将幼儿游戏活动作为幼儿在园教育活动的重要组成部分，仔细扎实的开展幼儿游戏活动
经过两年来的摸索与实践，现小结如下：一、认识游戏在教育中的重要作用
“”加强新老师培训，组织老师进行 游戏理论 学习、讨论，从而提高老师对游戏的认识，转变老师的观念，使其真正认识到游戏对幼儿的重要意义
第二步做法是:每周定时开展幼儿游戏活动、每月定期开展老师游戏观摩活动、每学期定期开展幼儿游戏评比活动，各类活动的开展促使幼儿园游戏活动扎实有效的落实，再也不会出现其他活动挤占游戏活动时间的情况；第三步做法是:结合重大节日，开展家园同乐活动，邀请家长和孩子共同游戏，这样不仅可以帮助家长回忆童年时间，想起自己童年时的兴趣和感受,从而还可以更好地以童心体会童心，理解童心，理解今日孩子的需求
保证充足的游戏时间
假如说，人的生命是以时间来度量的，那么孩子的童年则是以游戏时间来度量的，要想给孩子一个欢乐的童年，首先要把游戏时间归还给孩子
为此，我们开放了入园、离园、课前、饭后等环节，让幼儿根据自己的意愿，随时取放玩具，开展游戏活动
为了确保幼儿的游戏时间不被侵占，我们要求每个班级开学初就制定出详细的班级游戏活动计划，每月制定游戏活动月计划、每周制定游戏活动周计划、每周有重点指导活动方案，做到游戏活动有目标、有计划,层层落实，步步推动
同时要求班级老师提前准备游戏材料，并对幼儿在游戏活动中的表现进行较详细的观察记录、分析、反思等，并定期的进行检查、反馈，将其纳入老师的月工作考核，以上环节的有序运转,不断循环上升有目的、有计划地推动游戏深化开展,促使每个幼儿均能在游戏中得到较充分的进展
场地是幼儿做游戏必备的空间条件
我园为了给幼儿提供宽阔的活动空间，我们充分利用了走廊、楼梯拐角、衣帽间、操场等做为游戏场地,为保证幼儿的游戏开展制造了良好的条件
