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幼儿园跳房子教案

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主 题我的祖国周 次10领 域健康实施时间教 学内 容跳房子备课老师执教老师活动目标:1、 练习单脚连续行进跳,学习并同时边跳边用单脚行进踢物.2、 利用脚的不同部位踢物,能控制踢的力度和方向。3、 努力控制自己,遵守自己制定的规则。在有序的游戏过程中体会游戏的欢乐重点:练习单脚连续行进跳,学习单脚行进踢物难点:利用脚的不同部位踢物,能控制踢的力度和方向。活动准备:1、沙包每人一个、录音机、磁带2、场地上画好五个小动物房子3、孩子们已学会单脚行进跳的动作活动过程:一:今日天气真好,我们一起出去锻炼身体吧。1、脚部腿部的动作练习。如,单脚站立、双脚蹦跳、绷脚背、压脚背等,给予脚步足够的热身练习 ,为后面的连续行进跳做好铺垫.2、动物操:幼儿四散自由地在场地上根据音乐及老师提示分别做小动物操。孔雀飞(上肢)、小鸭走(蹲)、大象走(腹背)、小马跑(跳跃)二:练习单脚行进跳1、单脚连续行进跳练习。1)你会怎么跳?(幼儿自由练习些许时候。)个别幼儿上前示范幼儿模仿。2)看我怎么跳:老师示范单脚连续行进跳.刚才老师是怎么跳的?(跳成一直线,一直往前跳。)中间换脚吗?你会不会?3)幼儿尝试单教连续行进跳。4)集中休息,并请个别幼儿上前示范,集体纠正动作。2、单脚跳踢沙包。1)出示沙包,看我怎么做.2)老师示范后,幼儿用语言描述动作,老师梳理动作要领。3)幼儿自由练习,老师帮助个别幼儿纠正。4)集中休息,并请个别上前,大家一起学习优秀的动作.5)我会这样踢。除了用脚尖踢,你还会怎么踢沙包?幼儿自由练习,老师鼓舞大家用脚的多个部位尝试踢沙包。6)个别幼儿示范,并鼓舞大家模仿。1、老师作接电话状说:“小动物打电话来邀请小朋友去做客,你们兴奋吗?在去小动物家之前,我们得先学会一个本领。(单脚行进跳并用脚踢动沙包)。2、老师示范并简单讲解单脚行进跳并用脚踢动沙包使沙包前进的动作.3、幼儿分组练习。单脚行进跳并用脚踢动沙包使沙包前进。可以用右手抬右脚(后弯曲)跳,也可用左(右)手抬右(左)脚(前弯曲)跳。练习 3—4 分钟.三:游戏“去小动物家做客"1、介绍小动物的家带领幼儿来到一座小动物房子旁,引导幼儿观察小动物的房子几间几层高?并告诉幼儿小动物在最上层的阁楼等你们。2、讲解做客规则并请四名幼儿示范练习 如请四名幼儿分别站在小鸟家门口.听老师口令四名幼儿单脚行进跳并用脚踢动沙包,使沙包随格子向前移动.(要求沙包必须一格一格有序向前移动,不能踢到格子线上...

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