广告学专业人才培育方案2024 广告学（专业代码：050303）一、专业培育目标本专业培育具有德、智、体、美全面进展，适应社会主义经济市场进展需要，掌握现代广告学理论与技能、影视广告制作和新媒体艺术设计理念和表现知识能力,具备一定的广告设计理论和技能素养，具有较强的适用社会岗位的动手技能，能进行创意、设计、制作多层次综合型的应用与创新能力的高素养应用型专门人才.毕业生可在新闻媒介、广告部门、文化传媒等企事业单位从事广告设计、讨论、管理等方面工作.二、培育规格要求（一）培育规格要求通过本专业培育方案所规定的系统学习和艺术思维能力的培育，广告设计方法和广告技能的基本训练，毕业生应具备本专业创新设计的基本素养，掌握广告设计的基本理论、广告设计创作的专业技能和基本方法,掌握计算机的基本知识和应用能力；具有独立进行广告设计实践的基本能力；了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；国内外广告设计的进展前沿动态 ;掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法；了解国内外广告设计的进展动态；具有良好的心理承受能力和社会适应能力.（二）主要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表（列举三个左右主要职业岗位)专业主要职业岗位描述关键能力能力要素主要支撑课程广告学广告设计师、界面（UI)设计师1。广告创意能力;2。必备的网络多媒体技术能力、界面设计能力；3。数字广告设计与制作能力。1.平面广告设计能力; 2。网络广告设计能力；3。草图设计表现能力;4.多媒体交互技术基础运用能力;5.图形创意设计能力;6.电脑图形处理能力.新媒体界面设计、电脑图文设计（矢量)、网络广告、网页设计、图形创意（数字表现）影视传媒设计制作、摄影摄像师1。影视广告策划创意能力；2.影视广告设计制作能力;3。商业摄影设计制作能力.1。使用计算机设计能力; 2。草图设计表现能力; 3.影视广告创作能力; 4。影视镜头分解能力； 5。电视频道包装能力； 6.各类广告项目策划能力。 广告策划与创意、数字视频设计与制作、广告媒介讨论、广告摄影、电 脑 图 文 设 计（3D）、动画软件制作三、主要支撑学科艺术学、广告学、传播学四、专业核心课程与特色课程（一）专业核心课程：电脑图文设计（位图）、广告策划与创意、摄影摄像基础、电脑图文设计（矢量）、数字视频设计与制作、广告媒介讨论、广告摄影、企业形象策划、图形创意、中外设计史、艺术设计概论、广告学概论、广告心理学、新媒体界面...
