主题二 统一国家的建立考点 3 秦吞并六国 秦始皇加强中央集权的措施 统一国家建立的意义 专制主义中央集权制度 秦朝灭亡(8 年 5 考)1
(,13)下图片所体现的制度或措施属于秦始皇首创的是( )A
(,13)“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下
”这则纪功石刻说的是( )A
秦始皇统一六国B
秦始皇统一文字C
元世祖巩固和发展统一多民族国家D
元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础3
(,13)据史书记载:某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,称之为“风霜之吏”
此官职应是( )A
御史大夫 B
(,13)有学者在论及中国古代某制度时说:“民众的贫穷、愚昧既是统治者导致的,又成为它得以长存的最佳社会条件
”如下最符合该论断的制度是( )A
专制主义中央集权制度D
“闭关锁国”政策5
(,19)(节选)阅读材料,回答问题
材料一 夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众
今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也
——李斯《谏逐客书》(1) 从材料一画线处可看出:秦统一中国的重要条件之一是_______
秦统一后,丞相的重要职责是________,延续一千五百数年的丞相制度在______(朝代)被废除
考点 4 汉武帝大一统 张骞通西域 西域都护 丝绸之路(8 年 8 考)6
(,19)(节选)阅读下列材料,回答问题
材料二 汉武帝采用董仲舒、公孙弘的提议,京师立学校,又令郡县推举孝廉、茂才,供朝廷选用
儒学与仕途结合起来,要作官非学儒不可,士人都变成儒生了
京师的学校(太学)五经博士当教官,有正式学生五十人,叫作博士弟子,全国各郡保荐学生到博士处受业,待遇同博士弟子同样,名额不定
两种学生都是一年考一次,考上、中等的给官做,考下等的