河北联合大学迁安学院建筑工程认知实习报告姓名：班级: 学号： 建筑工程专业认识实习报告一、前言 实训就是在实习中加强岗位职业能力， 提高专业素养的培训,它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划，使我们知识，能力，素养得到提高，达到培育的关键性实践性教学环节,它为后续的课程教学奠定必要的基础。通过施工实训学习这一实践学习,我们得到一个深化实践，了解社会的机会.我们将会接触到各种人和事，以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力；有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合,并拓宽视野；学习施工现场生产与管理知识，可以提高我们综合分析解决 问题，组织管理和社交的能力;从实习开始就要把实习与就业挂钩，要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的，要从理论到实践去充实完善自己。建筑行业是一个重视经验的行业，因此应有意识的进行实践积累，确立能够充分发挥自己才能的职业目标，做好职业基本点位，把社会需求与个人才能，爱好等进行有机的结合，在实习中培育自己的择业竞争能力,把今日的实习作为明天上岗的准备。二、实习目的:为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校就安排我们进行维持一天的专业认识实习。这个实习不仅是工程管理专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深化理解了即将要接触和学习的理论知识，为以后的课程学习积累了感性认识，而且也为以后的工作积累了经验。三、 实习流程：这次实习维持一天，地点是河北联合大学迁安学院周围的施工场地。12 月 27 号上午老师为我们做了认知实习动员大会，为我们讲解了关于实习现场的注意事项.12 月 31 日参观的地点是学校东面的某施工场地的一些建筑,以及到天洋城施工场地现场进行参观学习。四、实习内容：（1）、实习现场指导老师——老师负责为我们讲解了关于基坑支护的处理、后浇带原理、筏板基础与独立基础共同使用的优点、施工现场塔吊的布局、变形缝的分布与注意事项等一些有用性知识.（2）在老师为我们讲解一些专业知识后有我们自己进行参观学习,在自行参观过程中我向现场工人询问了关于后浇带的处理，筏板基础与独立基础一起使用可避开关于冲切的计算，以便于减少对于工程的计算难度,塔吊在施工现场布局中要避开出现死角,做到每个塔吊的吊臂之间有交汇出来避开四角的出现。（3）在自行参观结束后张晓杰老师又为我们讲解了关于参...
