教案课程名称:建筑工程测量 B 课程类型： □理论课 ■理论、实践课□实践课学 时： 60 学 分: 3 授课老师： 郑金贵 授课班级： 15 级造价 1 、 2 班 授课学期：2024 至 2024 学年第一学期教材名称：建筑工程测量参考资料:1．建筑工程测量魏静编著 2． 土木工程测量 张凤兰编著 3．建筑工程测量 李生平编著 2024 年 08 月 28 日附：教案首页格式（背面）教案编制说明一、老师上课前必须写出所授课程的教案,不能无教案或借他人教案进行授课;授课教案应根据专业技术领域进展、教学要求变化、学生实际水平，以及老师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写，以保持教学内容的先进性和适用性，不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写；对于公共课,难课、新课，提倡由教研室组织进行集体备课;公共课教案主体（教学目的和要求，教学进度，重点难点内容，教学内容及过程等）应相同.三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清楚。四、教案应采纳统一格式书写或打印（建议使用 A4 纸），不同专业的授课教案可有自己的特色，但应包含教案基本内容。教案必须含首页，与各单元教案形成一个整体.参考格式见附件。五、提倡老师利用计算机进行教案编写，与教学过程中的手写批注相结合，形成不同时期,不同版本（注意分别存盘和存档）的教案。六、妥善保存各阶段的教案，并配合好学院的教学检查和归档等工作。建筑工程测量 B 课程教案授课题目：第一篇 测量基本原理和方法 第一章建筑工程测量 A 概述教学时数：3授课类型：■理论课 □实践课教学目的、要求:（1）掌握建筑工程测量 A 中的各个名词的概念；（2）理解测量工作中基准面和基准线的定义,地面点位的确定方法,绝对高程与相对高程的含义;（3） 了解建筑工程测量 A 的基本工作、基本原则。对建筑工程测量 A 的基本知识有一个清楚的认识。教学重点:水准面、铅垂线的作用,定地面点位的方法；教学难点：名词定义的理解（大地水准面、绝对高程、相对高程），地面点位的确定教学方法和手段：建筑工程测量 A 是一门与实际工程联系紧密的课程，通过列举实例与学生互动，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，播放相关视频、图片，加深理解。教学分组：无安全事项:无教学条件：多媒体教室参考资料：（1）《建筑工程测量 A》 王云江、赵西安主编,...
