专业技术人员《创新理论与案例》仿真题一、单项选择题（本大题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分）1、19，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊使用方法
A、社会学B、管理学C、科学D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的主线动力
A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新 3、创新过程是一种系统变化的过程，最终要通过( A)来实现
A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织构造变革 4、通过变化或替代原有技术或产品中的部分内容即可完毕的创新是( A)
A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明 5、创新与发明发明的区别就在于它的推广应用，实现发明发明成果的价值，这体现出创新能力的( B)特征
A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈 6、可以凭借想象力和发明性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征
A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性 7、( C)是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领
A、发明能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力 8、能否完毕重大创新，拥有(B )是一种关键
A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、发明能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，对的认识事物，实既有价值的创新
A、想象能力B、批判能力C、发明能力D、分析能力 10、( D)往是发现问题和处理问题的突破口，在创新活动中饰演突击队和急先锋的角色
A、批判能力B、发明能力C、实践能力D、想象能力 11、( A)是指初次提出新的概念、措施、理论、工具、处理方案、实行方案等的能力
A、发明能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力 12、为了使发明发明成果得到承认、传播、应用，实现其多种价值，必须要和社会打交道，这时就需要( B)能力
