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毽球运动在怀化农村中小学体育课堂开展的可行性研究

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目 录标题.......................................................................................................................1摘要.......................................................................................................................1关键词...................................................................................................................11 绪论..........................................................31.1 研究意义................................................41.2 国内外研究动态..........................................52 研究对象与方法................................................42.1 研究对象................................................42.2 研究方法................................................42.2.1 文献资料法........................................42.2.2 问卷调查法........................................42.2.3 数理统计法........................................52.2.4 逻辑推理法........................................53 文献综述......................................................53.1 民族传统体育课程开展现状3.1.1 民族传统体育课教学现状..............................53.1.2 中小学体育课程教学现状..............................53.2 毽球运动的相关概述 .....................................63.2.1 毽球的分类........................................63.2.2 毽球比赛形式的划分 ...............................73.2.3 毽球项目的特点 ...................................74 毽球运动在农村中小学开展的可行性因素..........................74.1学生的年级分布及性别分布...................................84.2 农村小学生是否愿意将毽球项目纳入到体育课堂调查分析........84.4毽球项目的特点适合小学身心发展规律.........................85 制约毽球运动在农村中小学开展的影响因素分析....................9 5.1教师专项技能因素分析....................................10 5.2制 约 学 生 参 加 体 育 课 程 的 影 响 因 素 分析.......................116 结论与建议...................................................126.1结论......

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