护理专业实训室管理制度一、实验管理员岗位职责1.掌握护理专业基础理论和各项实训技术知识，熟悉有关仪器的性能、使用方法、操作步骤及保养方法。2.全面负责实训室的日常管理工作,做好仪器设备的领取、验收、使用、维修，保证仪器设备的完好率。3。提出实训室建设、改造、进展的规划和建议,制定实训室消耗性材料的购置计划。4。负责实训室的资料保管，做好实训材料、低值品、易耗品的领用登记.5。不得向学生外借实训仪器设备,老师借用实训物品的，实验室管理员要认真做好登记。实训物品借出及收回时，须借用人与管理员双方当面核查，若有损坏或缺少的,由借用方负责修复或赔偿.二、实训指导老师岗位职责1.上课前，指导老师一定要做好分组,实施小组授课，明确组长和组内成员,并将实训所用物品做到精细化管理,责任明确到个人，各司其职.2.在实训和教学过程中，应坚守岗位，勤巡视，教育学生节约水、电、气，节约实验实训材料，保证教学顺利进行；监督学生正确用电，正确进行各项有创护理操作，保障学生的人身安全。3。实训完毕后,指导老师督导学生整理实训教具、物品、药品，按规定归回原位，杜绝浪费现象发生。监督值日生彻底打扫卫生,保证实训室清洁.4。指导老师离开实训室前，务必认真检查，妥善保管贵重物品,关闭门窗水电,确保实训室财产安全。三、学生实训守则1.未经指导老师允许,任何学生不得进入实训室.进入实训室时,学生必须根据实训要求和法律规范,统一穿护士服或白大衣、鞋套，携带相关学习用品.2.实训室要保持清洁、卫生，不得喧哗和打闹，不准吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物,不准在实训室吃东西，养成文明作风。3.学生要自觉遵守实训室规章制度,保护实训室的一切器材安全,各种模型勿挤压摔打，忌用有机溶剂擦洗。使用带电仪器（如肺活量计,心电图机)前,应先接通电源再打开开关,使用完毕后需先关闭仪器开关再切断电源。4。学生要牢固树立“安全第一，生命第一”的思想，必须服从指导老师的要求和指挥，遵守操作法律规范，保障自身安全，杜绝触电、烫伤、中毒、感染、摔伤、碰伤等意外事故的发生。在实训过程中，学生要严格遵循教学仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项.未经指导老师允许，学生之间不可私自相互进行操作练习，擅自操作造成后果的，责任自负。6。在实训过程中，学生若发现仪器设备有异常现象时,应立即向指导老师报告，由指导老师查明原因和妥善处理后，才能继续进行实训。因自行处理不当造成经济损失或人身损害事故的，后...
