提高教育教学质量的措施教学质量是学校的生命线,是教育的生命线，教学质量关系着学校的生存和教育的进展。本学期,我校将继续以教学质量为中心，深化开展素养教育，全面提高教育教学质量,教务处做了深化的讨论和思考，深思熟虑后将从以下几个方面紧抓教学质量：一、切实加强课程管理。要严格根据上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足，决不随意加课减课。引进竞争机制,促进全体老师踏实工作，以全面提高教育教学质量.二、加强课堂教学管理,深化教学改革，促进学生全面进展，在教学工作中，老师要坚持遵循新课标,钻研教材,讨论学法、改革教法、狠抓双基、培育能力、减轻负担，提高质量.教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。老师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向 40 分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用.拓宽知识领域,调整知识结构.第一,把功夫下在课前。老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，常常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。老师要认真钻研教材，认真备课.必要时实行集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计，必须严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标.第二,把力量放在课内。老师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参加教学活动;（3)必须当堂检查、反馈和巩固。第三，注重学生能力的培育，充分调动学生的积极性。1、注重老师自身形象，努力构建良好的师生关系。关爱每一个学生，和学生交谈要和气可亲、使学生喜爱自己。营造良好的班级氛围，改变处处为我独尊的个性。2、老师要多赞美,少批判,多种奖励并举不吝惜对学生的赞美，抓住每一个学生的哪怕是一点点的进步或成功，努力让学生有一个好心情，这有助于提高学习效率，克服困难。讲究批判艺术性，，让学生体会成功的欢乐,以求激发兴趣，提高积极性。3、为着力培育和提高学生的创新能力，老师就要鼓舞学生不囿于现有的答案，大胆提问，大胆质疑，哪怕提出的问题希奇古怪，不着边际，也不要加以指责和批判,而是要循循善诱，逐步教会他们提出问题和思考问题的方法。通过讨论解决疑难,在议的过程要求学生解放思想，各抒己见，取长补短,使答案渐趋完美，以培育他们勇于探究的个性。三、教务处...
