教书育人总结作为一名刚工作的青年老师，虽然在进行教学工作之前参加了高等学校青年老师岗前培训，系统的学习了一些教育学、教育心理学、教育法规、师德等方面的知识,但通过这段时间来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性，在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践,感觉力气花了不少，但教学效果并不太理想，因此我迫切需要得到经验丰富的老师的指点,以便我有针对性的提高自己的教学基本功，同时总结出一种适合自己且行之有效的教学方法。 恰逢此时，学校为了帮助我们青年老师提高教学水平举办了这次中青年老师教学竞赛。在我看来这也是一次对我们青年老师的校内岗位培训,使我们青年老师对课程标准有了更深的理解，对教学目标,教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了较科学的把握，而且也能够运用多媒体等教学手段进行辅助教学，基本素养已经大大提高了.在这次随堂竞赛中，评委老师给我们指出教学中的不足之处,也向我们提供了他们很多年来总结出的宝贵经验，这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格老师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯，给我们指明了过好教学关的前进方向;以及 10 月 29 日下午进行的教学竞赛复,参赛的六位老师的风采对我们青年老师也起到很大的影响作用，应以他们为学习榜样。在此向组织此次活动的各位老师表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在此次活动中的感想和收获。 一 作好教学工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，对于青年老师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击，但也要看到随着党和政府对教育的日益重视，大学老师的收入水平已经达到整个社会的中上水平,同时政府和社会对老师这个职业也给予了极大的尊敬和认可,还有老师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感，这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的仔细钻研,具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关怀，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。我们青年老师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素养和道德素养. 二 作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。 1。 仔细作好课前的准备工作: 首先第一步要写好教案，这里面要注意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课,不...
