江西省建筑工业学校新老师入职培训方案—-骆志娟为帮助新入职老师尽快适应职业学校老师工作岗位，结合中等职业学校新入职老师实际情况及专业成长要求及本校情况，特制定本培训方案。 一、培训项目名称江西省建筑工业学校新老师入职培训二、培训目标1，树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，教育政策法规。2，了解职业教育理论与方法,熟悉课程开发的相关理论与实务,掌握教学基本法律规范，熟悉教育教学内容,完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉新课改理念和基本要求，了解本校教研、课题的实施方法。3 提升学生管理能力和水平4。增强新老师对职业教育的认同感和归属感,明晰中职老师成长的基本路径，能根据自身实际制定出切实可行的职业生涯进展规划书。 三、培训对象及时间 培训对象：新入职的老师 培训时间：12 课时; 四、培训内容实行模块化培训方式，围绕各培训模块主题，实行学员实践、展示与老师点评、沟通座谈与个体自学感悟相结合，并充分发挥骨干老师的“传、帮、带"作用。具体培训模块与主要任务包括：1. 政策模块 党办负责（1.2 讲座。3 自习）1 课时 （1）中等职业教育进展现状及趋势； （2）学习《老师职业道德法律规范》以及《老师法》《未成年人保护法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规（自学) 2.课程教学模块 教务科负责（1.2。4 以授课的形式，3 以骨干老师、优质课获奖老师示范课）4 课时 （1）课程改革与开发的基本理论和实务;1 课时 （2)教学设计法律规范及操作； 1 课时 (3）教学示范课观摩、研讨； 1 课时(4）信息化教学理念与方法; 1 课时注:本模块布置相关作业如教案设计 3。职教科研模块 教务科负责（各教研组组长 1 以讲座的形式。2 以观摩讨论的形式)2 课时 （1)课题讨论及教科研论文写作；1 课时 (2）课题讨论观摩、研讨。1 课时 4。德育工作模块 学工科负责(可请优秀班主任以讲座的形式）2 课时 (1）中职生心理进展特点与教育策略；（2）如何做一名合格的班主任。注：本模块布置相关作业如主题班会设计方案5.成长规划模块（校人事部门 1 以讲座的形式。2 以讨论沟通的形式）2 课时 （1）中职老师成长路径指导；1 课时（2）新老师职业生涯规划展示与沟通.1 课时注：本模块布置相关作业如个人职业生涯进展规划6。团队训练模块 组织本培训的部门（以布置任务的形式再让团队代表汇报成果）1 课时(1）建立学习团队，共识学习规则和学习目标 （2)团...
