新生入园亲子活动方案一、活动目标1．充分利用园所之优、老师所长开展丰富有趣的亲子系列游戏，引导幼儿初步接触幼儿园、老师、同伴,体验幼儿园集体活动的乐趣
2．营造班级温馨、欢乐的集体氛围，促进家园自然过渡
3．提供家长与幼儿沟通、交往的机会，让家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式，增强家长科学育儿的理念和技能,提升幼儿园社会效应
二、活动准备幼儿园准备：小点心、牛奶，小毛巾、一次性杯子、手纸
班级准备：各游戏活动时操作的教具，奖励的小贴纸，照相机
三、活动流程接待幼儿和家长 组织亲子系列活动 奖励评价，师生道别 四、具体活动(一)新生入园,老师接待（8:30-—8:50)准备家园栏张贴幼儿名单、老师自我介绍、本次亲子活动的主要游戏介绍
老师准备好幼儿的名片挂饰
活动安排（1)老师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级，与幼儿、家长礼貌问候、沟通,初步了解宝宝的姓名、喜好等状况
给宝宝佩戴名片挂饰
(2）幼儿、家长自由参观班级环境,结交同伴
选择桌面玩具玩耍，了解班级概况
（二）亲子系列游戏（8:50—-10：30)1 ： 幼 儿 与 家 长 一 起 观 看 双 语 故 事 表 演 〈 Three little Rabbits>（8:50-—9:10）师:宝宝们，你们听过《三只小兔》的故事吗
(有或没有）今日我们老师们就准备了好看的故事表演，看一看小兔们是怎样打败大灰狼的
让我们掌声欢迎
点名时间（9:10——9：20)：抱一抱游戏目标（1)通过游戏，鼓舞幼儿大胆亲近老师，与老师抱一抱
（2）体验和班级老师交往的欢乐情感
游戏准备：手偶（各种小动物）游戏过程(1） 师生打招呼:“宝宝早上好,我是**老师
”（引导宝宝和老师打招呼
）（2）师出示、示范手指偶玩法,激发幼儿兴趣
“今日我给你们带来了很多好玩的手指偶，看,好玩吗
”（3）点名,老师和我
