旅游管理专业《专业导论》课程考核材料学生姓名何娓娓班级旅游 151 学号 1511102114完成日期 2024 年 11 月 1 日 (一)．旅游管理专业的认识作为一名旅游管理专业的学生，如今我们应该对本专业有一定的认识和对学习，职业的规划
首先我们应该认识到旅游管理专业培育的应该是具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才
那么，我们应该明确这个专业对我的培育要求，即本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力
在四年之后我们也将面临毕业和就业，在最后收获的季节我们获得以下几方面的知识和能力：1
掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；2
掌握有关旅游管理问题讨论的定性和定量分析方法；3
具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；4
熟悉我国关于旅游业进展的方针、政策和法规；5
了解旅游业的进展动态;6
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学讨论和实际工作能力
近些年来，我国旅游业进展势头迅猛，与此情况形成对比的是旅游管理专业人才供需矛盾问题长期存在
一方面旅游企业对于高素养专业人才的需求量不断增加，另一方面旅游管理专业毕业生因无法在业内找到理想工作而转向其他行业,现阶段对于旅游专业人才供需矛盾问题的讨论较为普遍，然而该问题仍是制约旅游管理专业进展的重要问题
因此，在大学四年的学习生涯中，我们应该端正自己的心态
我们必学认识到两点：第一点,就业前景稳定
我国旅游业进展迅猛，正面临着巨大人才缺口问题，即为旅游专业学生提供大量就业机会
优良的旅游业进展环境为解决旅游教育问题提供了坚实基础
第二点，就业态度转变
长期以来，旅游专业学生的行业认可度较低，存在旅游服务工作低人一等的片面认识，使得专业就业率和稳定性难以提高
但伴随着大学生就业难,工作不理
