春节文化主题活动方案

潍坊市北海双语学校春节文化主题活动方案潍坊市北海双语学校 徐峰一、活动目的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春节在我国历史悠久，荟萃了丰富的民族文化。春节期间，开展有关春节习俗的讨论,了解春节独有的文化魅力，有利于传承中华传统文化，培育学生热爱祖国的美好情感。潍坊市北海双语学校积极开发“春节文化”课程资源，设计系列活动方案，让学生在家长的陪伴和指导下，感受春节那份厚重的文化。二、活动主题“感受春节文化，做自豪的中国人”三、活动计划1。在师生中开展“春节文化资源”征集活动,为积极参加的老师赋加专业进展积分，鼓舞老师参加活动的积极性。在高年级学生中,开展“春节文化”主题的调查报告活动,鼓舞学生使用不同的形式，选择不同的版块，进行汇报，从中选择优秀的资源进行收集.2.逐步丰富完善“春节文化”主题资源包，利用班队会时间进行相关资源的学习，提高学生对“春节文化”的认识。3．学校收集“春节文化”的活动主题,从中提出有益的教育元素,设计“感受春节文化”实践活动手册.学期末，下发“感受春节文化”实践活动手册。针对不同年级，设计不同内容的主题活动方案。寒假之前，由班主任老师带领学生学习方案，对学生的实践作业提出要求。(1)一二年级：摘录春联 5 副，积累有关“羊"的成语、歇后语、故事等填写在学习单中。（2）三四年级：木版年画、剪纸艺术。木版年画是中国“年文化”的代表，是由传统文化所派生出的一种民间艺术。寄予着老百姓的美好愿望。民间年画所表现出的感情和情趣,充满了乐观、向上、积极因素。剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈.请学生在家长的协助下选择一个自己喜爱的年画着画一画或剪一美丽的剪纸画，作品画或贴在学习单的空白处。（3)五六年级：探究春节习俗。你了解春节的起源吗?你的家乡过年有什么风俗？春节有许多人喜爱培育水仙花,你想了解关于水仙花的知识吗？春节饮食与健康……。请选择自己感兴趣的与春节有关的主题进行讨论。(4)全体同学:你参加自己家乡的春节文化活动了吗?比如自己小区或者街道组织的歌舞表演,花会灯会,庙会，游园会等。你看到的或者亲身参加的是什么庆祝形式？请在学习单空白处写一写，或者拍一张照片放在上面。4。寒假期间，由家长与学生一起制定实践活动计划，并且协助学生选定活动主题，高质量完善“感受春节文化”实践活动手册.5。在...