2024-2024 级智能控制技术专业人才培育方案(高职）一、教育类型及层次教育类型：高等职业教育学历层次:大专二、招生对象招生对象：普通高中毕业生三、学制学制：全日制三年四、专业培育目标本专业主要面对自治区新型工业化的机电制造、新能源、电力和新型建材等行业,从事智能化电气元件的设计、制造、调试、维护和管理的高级技术应用性专门人才。能完成智能化设备及其生产线的安装调试、运行和维护;智能电气元件的自动化设计与改造、故障诊断、管理与售后；智能配电柜的设计制造等典型工作任务，具有较强的实践动手能力、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面进展的高级技术应用型人才。五、职业范围、就业岗位及职业资格证书职业范围就业岗位职业资格证书发证部门大中型厂矿企(事)业单位智能化设备安装、调试、维修及设备管理智能化设备装配和调试岗中级维修电工资格证书初级钳工高级维修电工资格证书（选考）制图员（选考）电气工程师（选考）国家人力资源和社会保障部信息产业部厂矿企(事)业单位智能化设备改造、维修厂矿企(事)业单位智能化设备运行管理电气设备维修电气设备维修岗中级维修电工资格证书高级维修电工资格证书（选考）国家人力资源和社会保障部发电厂运行监控工、检修维护工1、中级维修电工证书2、特别岗位上岗证书自治区人力资源和社会保障厅六、培育规格及课程体系：能力、素养结构如下表:项目子项目要素对应课程知识结构通用知识运用数学分析方法解决复杂电路的分析计算能力。懂礼貌，会正确处理好人际关系。掌握常用公文写作格式,表述清楚、简练。数学计算知识、社交礼仪知识、常用公文、应用文写作格式、计算机基础应用知识、法律基础知识.高职高专数学、应用文写作、计算机应用基础、法制讲座、大学生安全讲座、学生礼仪讲座。专业知识智能电气设备安装调试维修能力。电工仪表使用能力，机械、电气识图知识、软件制图知识、基础电工知识、安全用电知识、液压与传动知识、电电工基础与电气测量电工理论和实践、机械与电气识图机械制图，液压与气动技术、电子技术基础电子技术理论和实践、电机与拖动控制技子线路基础知识、术电机应用与维修、工业网络和组态技术典型机床电气控制系统的安装与调试、工业机器人设计和安装、典型智能化生产设备设计安装与调试。专业拓展知识具备一定的电气自动控制系统综合化运行与控制的新技术自学与应用能力,能检修常用自动检测、自动控制系统中智能化设备的简单故障，通过课程设计、顶岗实...
