个人与团体管理模拟题一、单项选择题（1～50 题，每题 1 分，共 50 分
请从四个备选答案中选择一种最恰当的答案，将对的答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）途径一目的理论的领导行为类型是：成就导向性，参与性，支持性，指导性途径一目的理论的领导行为类型是( )
A．反馈 B．指导型 c．支持型 D．参与型 E．成就导向型 【答案】BCDE1、小米的新工作需要录入大量文献,可他对打字不是很在行
他给自己制定了一种目的,每天午休抽出半小时练习打字，争取每月把速度提高 15 字,最终达到每分钟字的速度,从而提高自己的计算机办公能力
他的这个目的不符合 SMART 原则中的 ( D ）原则
（A）可衡量的 （B）明确的 （C）有时间规定的 （D）可达到的和可实现的2、小王的大部分工作是为他人服务，或者在需要的时候做某些应急的事务
对于李明的这种状况，下面说法对的的是（ D ）
（A）他的工作是为他人服务，因此他无法做计划 （B）他适合制定极其详细的计划 （C）他没有必要做计划 （D）对某些反复出现的事情可以做计划 3、下面有关反馈的说法不对的的是（ D ）
（A）反馈是发展个人技能和能力的有效途径（B）我们可以通过预见反馈、积极寻求反馈、采用积极的态度来对的看待不一样的反馈（C）反馈是发展自我认知的一种有效途径（D）锋利的反馈是对个人的一种人身袭击4、每个人均有自己的目的和愿望，目的思考有助于人们明确自己的方向，下面有关目的思考的说法错误的是（ A ）
（A）目的思考是空想，不如踏踏实实做些事 （B）目的思考是确认自身价值的过程 （C）目的思考是增强自信心的过程 （D）目的思考是促使自己上进的过程5、小齐准备进行一次自我评估，他在评估中有一种（ A ）的态度最重要
（A）实事求是 （B）积极（C）乐观 （D）坦然6、每个员工都需要有一定程度的压力，但
