统一多民族国家的巩固和社会的危机考点 13 明清两朝加强专制统治的重要措施（8 年 2 考）1.(,19)(节选)阅读下列材料，回答问题。材料三 (康熙帝)为了化解当时最突出的满汉对峙问题……首先保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另首先则大兴文字狱……他在严申法纪的同步，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。——《欧洲时报·周末特刊》(8 月 23 日)(2)选做题：如下两个小题，请任选一种作答。(假如两题都答，按第①小题计分)② 根据材料三，归纳康熙帝的治国举措，结合所学知识分析其原因。考点 14 郑和下西洋戚继光抗倭（8 年未考）考点 15 郑成功收复台湾 清朝在台湾的建制册 封达赖和班禅 设置驻藏大臣 西北边疆的巩固 明清对台湾、西藏、新疆的管辖（8 年未考）考点 16 闭关锁国（8 年 1 考）2.(,21)(节选)某校九年级(1)班同学，以“向海洋进军”为主题开展了探究活动，请你参与。【文明差异】材料一 两千数年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也重要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出来。(1) 根据材料一，指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。参照答案1.(2)② 举措：保留汉族文化风俗与统治制度，招抚网罗汉族文人；大兴文字狱，弹压汉族知识分子的对抗；礼法并用，使用方法律等约束人们的思想言行。原因：维护封建君主专制统治；化解满汉民族对立；汉族统治制度和儒家理学思想先进。2.(1)原因：农业文明发达；长期封建保守。
