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2025年七年级上册信息技术新教材教案全套

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课 题:信息与信息社会教学目的:知识目的:1、使学生理解信息和信息技术的含义。2、使学生掌握信息获取以及信息处理的过程。3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系。能力目的:通过本课的学习,激发学生对学习计算机的爱好,培养学生搜集、获取和处理信息的能力,提高学生的信息素养。情感目的:激发学生对信息技术课的爱好,增强自身素质,加强学生使用信息的能力和道德,让学生在学习的同步体会信息技术给人类社会带来的优越性,使其能端正学习态度,能积极学习,并培养学生的协作精神。重、难点:1、信息和信息技术的概念;2、信息的获取、处理过程及发展。教法: 讲授法、任务驱动法、辅导法教学过程:(1 课时)教 师 活 动学 生 活 动引入: 人类已跨进二十一世纪,进入了如火如荼的信息时代。目前我们假如常常看报纸,你注意到什么方面的新闻最多?学生:计算机、通讯、网络等。是的,计算机已经进入我们的平常生活中,掌握计算机是我们迫切的需要。那么谁能描述一下计算机?同学们踊跃回答问题:屏幕 + 机箱。计算机最重要的作用是用来处理某些信息的,这就是规定我们理解的一门课程:信息技术(Information Technology,简称 IT)。IT 是干什么的呢?它和人类社会有什么关系?以及我们目前计算机课为何叫“信息技术”?计算机是怎样处理信息的?什么又是信息呢?这就是我们今天这节课所要处理的内容。讲授新课:(板书)一、信息的含义自从有了人类,在人们的生活和生产活动中,就有了大量的信息交流。信息交流的方式伴伴随人类社会的发展而发展。今天人们生活在信息的汪洋大海之中。我们每时每刻都不能离开信息,都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和运用信息。例如上课铃声、红绿灯、广告、天气预报等。前很快的美伊战争,大家记忆犹新,使人们更清晰地认识到,在高科技战争中,每一种军事行动都离不开信息。在“爱国者”导弹与“飞毛腿”导弹在对抗中,可以看到精确、迅速处理信息的重要性。古战争相信同学们在我们的电影,电视里看过吧,谁能迅速精确的掌握信息,谁就能在战争中获得积极,当然取胜的几率就会越大。也就是说,只有掌握精确的信息,进行高速处理、传递、指挥武器系统,才能克敌制胜。(让学生意识到信息是一种宝贵的资源,并且体会到只有通过处理的信息,才能成为有用信息。)学生总结信息的概念讲授新课:(板书)一、信息的含义自从有了人类,在人们的生活和生产活动中,就有了大量的...

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