电机电器制造与维修专业兼职教师考核管理措施兼职教师是我校教师队伍的重要构成部分。为建立一支相对稳定的校外兼职教师队伍，打造双师、双技、双服“三双”型师资团体，增强兼职教师的责任意识，保证课程的教学质量，经专业研究决定，特制定兼职教师考核措施。一、考查对象 考查对象为聘任的所有兼职教师。二、考核原则本着“公开、公正、公平”，原则，对聘任的兼职教师进行考核，使兼职教师能胜任专业的教学工作。（一）考核措施 实行双向考核措施，一是由专业组织以抽查的形式进行听课，直接理解兼职教师上课状况，并进行综合评估，最终予以客观评价；二是由学生进行民意测验，直接听取学生的反应。评审组抽查和学生民意测验均采用表格形式，根据表格内容逐项打分。兼职教师最终评价成绩为这两方面的成绩之和，其中评审组占 60%，学生民意测验占 40%。（二）考核内容 兼职教师考核内容重要是课堂教学效果和校内实训评价，重要从教学态度、教师素质、教学措施、教学技能、教学效果、专业水平等几方面进行评价。（三）考核成果 考核成果分为 A、B、C、D 四个等级。A 等 90 分以上为优秀；B 等80-89 分为良好；C 等 60-79 分为中等；D 等 60 分如下为差。（四）考核评价 对考核良好以上的兼职教师，在聘任时优先聘任，并录入兼职教师后备库，对考核中等对的兼职教师酌情考虑，对考核差的兼职教师不再聘任。
