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机制专业评价课程对毕业要求指标点支撑关系表

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机制专业评价课程对毕业要求指标点支撑关系表表 1 机制专业毕业要求 1 指标点分解及课程支撑权重分配表毕业要求 1-工程知识:掌握数学、自然科学、工程基础、机械专业基础和专业知识,能够将其应用于解决复杂机械工程问题。指标点机械工程控制基础流体传动与控制机械设计课程设计工程力学机械工程材料机械制图先进成图技术机械制造技术与原理机械原理与设计机电传动与控制毕业设计机械制造工艺学机械制造综合设计机电系统综合设计达成度目标值指标点 1。1:理解数学、自然科学基本原理,能够将其应用于机械设计、制造及自动化复杂工程问题的表述、建模和求解.0。30。20.51.0指标点 1。2:理解工程基础知识原理,能够将其应用于机械设计、制造及自动化复杂工程问题的分析。0。20。40。20。21。0指标点 1.3:掌握机械图形、工程语言、计算机基础知识,能够将其应用于机械设计、制造及自动化工程问题的表达。0.50.20.31。0指标点 1。4:掌握机械设计、制造及自动化专业基础知识,能够将其应用于机械设计制造及自动控制复杂工程问题的分析与解决方案设计。0。30。30.20.21.0指标点 1。5:掌握机械制造、自动控制专业知识,能够将其应用于机械装置、制造工艺及自动控制复杂工程问题的解决方案设计。0。40。20。20.21.0本项毕业要求达成度目标值1。0表 2 机制专业毕业要求 2 指标点分解及课程支撑权重分配表毕业要求 2—问题分析:能应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献讨论分析复杂机械工程问题,以获得有效结论。指标点机械原理与设计互换性与技术测量毕业设计机电传动与控制机械原理课程设计机械工程控制基础达成度目标值指标点 2.1:能够应用数学、自然科学和工程原理识别和推断机械产品设计、制造、自动控制和使用过程的关键环节和参数.0.30。30.41.0指标点 2.2:能够认识到解决复杂机械工程问题有多种方案,并能通过文献讨论分析和寻求问题的有效解决方案。0。30.40。31.0指标点 2.3:能够基于数学、自然科学和工程原理,采纳数学/物理模型、推理分析、类比等方式证实机械产品的设计、制造工艺和自动控制方案的合理性。0。30.40.31.0指标点 2。4:能够应用数学与自然科学和工程知识,采纳数学/物理模型、语言正确表述机械工程问题的分析结果和提出的解决方案。0。60。41。0本项毕业要求达成度目标值1。0表 3 机制专业毕业要求 3 指标点分解及课程支撑权重分配表毕业要求 3-设计/开发解决方案:能够设...

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