机械技能大赛总结为了相应习主席党中央的号召,展示职校学生的专业风采，提升职校学生的专业知识和实践能力,同时也为了发扬学校学习精神，我校承办了“活动月”职业技能大赛。本次汽修专业部大赛的主要内容是手工制图、CAD、二氧化碳保护焊、电弧焊和发动机拆装,竞赛得到了平塘县委县政府和平塘教育局的大力支持。 技能大赛是大学生提高自身专业素养、展示各种能力和风采的平台，同时也是检验老师教学效果的契机。汽修专业学生专业性要求特别强，在各个方面对自身技能要求都非常的高。本次竞赛历时两周，历经初赛和决赛的层层选拔，老师们根据评分标准评选出了获得一等奖、二等奖、三等奖的参赛者,同时也为在本次活动中积极参加的同学给予相应的奖励。所有竞赛吸引了来自汽修专业 70 多名学生参赛。汽修 15 级的学生更是积极参加,展现本专业的风采。一、活动过程手工制图大赛根据年级的不同，分卷进行。负责本次手工机械制图的所有老师参加了这次制图竞赛的出题工作,同时，负责监考、抽签的老师对各位选手的竞赛进行严格监督，确保竞赛的公平与公正。本次技能大赛对学生的技能要求较高，赛题较难,对专业知识的考察也比较突出。在竞赛中,虽然大多数学生的表现都还不错，但是有极少一部分学生在初赛中没有认真对待，还有部分学生明显专业知识不够熟悉,试题下来的时候半天找不到着手点；还有人制图十分粗糙，图纸表面很不干净，线条粗细不均,这充分说明部分学生平常根本没有严格要求自己,没有认真对待这方面的学习.二、活动经验1、只有注意各个细节，充分考虑到每个环节，认真检查，才能使竞赛尽善尽美； 2、只有付出辛勤劳动，认真负责的处理每一件事情，相互协作，相互配合，才能使竞赛顺利进行;3、只有加强学生各方面的专业知识,提升素养和能力,才能以备不时之需；4、只有将每个人的特色与工作相结合，提高大家参加活动的积极性，才能使活动开展得更好；5、只有认真总结，借鉴其他活动的经验，改革创新，才能使活动更具有可观性.三、问题和差距1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高.从本次竞赛情况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平,特别是画图速度有待进一步提高.2、参赛选手的心理素养和应变能力等方面有待进一步提高.这次在手工制图中对于复杂尺寸的标注时很多学生手足无措，在遇到此类问题时，选手不能及时想出办法解决问题，直接影响竞赛进程，导致竞赛成绩不理想。在今后的培训工作中我们必须加强学生应变...
