教师招聘考试小学语文真题汇编试卷（一）第一部分语文教育理论知识一填空题（每空 0.5 分，共 5 分）1．小学语文课程原则阶段目的从“识字与写字”、“___________”、“______________”（1-2 年级为“___________”，3-6 年级为“_________”）、“________”四个方面提出规定。 2．语文是最重要的____________，是人类文化的重要构成部分。_______________是语文课程原则的基本特点。3．汉语拼音能力的评价，重在考察学生___________和______________的能力，以及借助汉语拼音认读中文、________________的状况。 二、单选题（每空 1 分，共 5 分）1．识字写字是阅读与写作的基础，其中对 1-2 年级的学生来说，更重要的是( )。A．多认少写B．多认多写C．少读少写 D．多读多写2．《语文课程原则》的总目的规定：规定学生能认识( )个左右的常用中文。A．3200B．3500C．3800D．40003．规定学生可以借助中文，并能用音序和部首检字法查字典的年段是( )。A．l-2 年级B．3-4 年级C．4-6 年级D．学前班4．作为我国小学语文教材建设向着科学化前进了一大步的标志性教材是( )。A．各地根据 1978 年教学大纲编写的试验教材B． 1978 年《全日制十年制小学语文书本》C．九年义务教育小学语文书本D．1963 年《全日制十二年制小学语文书本》5．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是( )。A．直观性原则B．循序渐进原则C．因材施教原则D．启发性原则三、案例分析（10 分）一位老师在进行语文课文《萤火虫》教课时有这样一种片断：老师问学生，萤火虫燃烧了自己，怎么了？有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己它就死了，也有孩子说，参火虫燃烧了自己，它没有怎么，只是一种生理现象；尚有一部分孩子有某些其他理解，这时，老师无法对这些理解予以肯定，由于书上不是这样说的，书上的对的答案是：萤火虫燃烧了自己，照亮了人间。因此，老师不停运用教学技巧和教学机智，想措施一步步的“启发”孩子得出“对的”的认识，规定同学们再想一想，再看一看，看什么呢？当然是看书，看课文，最终，孩于们终于在老师的不停引导下，看出一种“共问”的认识——萤火虫燃烧了自己，照亮了人间！试从教师的教学观、教材观以及学生观出发，对上述课堂教学案例进行评价分析。第二部分 语文专业知识一、选择题（每题 3 分，共 18 分）1．下列四项中拼音标注有错误的一项是( )。A. 匕首 bi 卑劣 bi 剥玉米 bao 擦黑...
