秋继续教育个人学习计划 为了深入增进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定秋个人继续教育成长计划： 一、总体目的：认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要贯彻到学的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项平常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我，力争做到： 1.争取提高自己的教师综合素质，善于从自身上发现缺陷。 2.学习心理健康教育知识，提高心理健康教育能力及心理征询工作水平。 3.加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，争取师德师风考核优秀。 二、详细措施： 1.提高专业水平。 （1）继续深入学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，面向所有学生，关注每一位学生的健康、全面发展，减轻学生的承担，用所有的力量去热爱每一位同学，让学生在轻松、愉悦的环境中学习、成长。 （2）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读《小学生学习能力的培育》以及《师者之魂》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期读一部教育专著，丰富自己的文化素养。理解目前的教改动态，这些对自己此后的教育教学工作都具有指导意义。 （3）提高专业素质，充实自我。勤听课，通过课堂听课，与讲课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不一样观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不停完善自我，增进个人专业知识的提高，让自己与新课程同成长。 2．做好平常教学常规。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。3．勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提高教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶紧记下来，享有成功，弥补局限性。在总结经验中完善自我。 4．练就自己扎实的基本功。深入掌握了教育理论和专业知识，不停提高了教育技能。积极探索教学措施、课堂管理措施，提高教学水平，阅读多种教育书籍、杂志，做好读书笔记。 5．进行个人业务学习，并且运用信息技术手段辅助教学，充足运用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于运用网络资源，下载优秀文摘提高自己的专业知识。 ...
