麦玉中学标准化建设目标管理责任书为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》,落实自治区《关于开展教育强县活动的意见》和自治区教育厅等部门制定的《新疆维吾尔自治义务教育学校标准化建设规划(2024-2024)》精神,落实教育工作管理责任，推动义务教育学校标准化建设和均衡进展，加快实施“科教兴乡”,推动我校教育事业持续、健康、均衡进展,特制订麦玉中学标准化建设目标管理责任书：一、 目标任务切实发挥学校各科室的职能作用,协调配合教育部门和政府抓好学校标准化建设工作,确保各科室责任内容落实到位,按时完成相关工作任务.二、责任主体 本责任书由学校行政领导班子负责实施,党支部监督落实.各科室一把手分管领导为主要责任人，其中行政“一把手”为第一责任人、分管领导为直接责任人，领导班子其他成员为相关责任人.三、责任内容1、校长：主持学校行政全面工作．正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推动教育改革；领导制订学校的进展规划和学年、学期工作计划,制定学校标准化建设实施方案,并仔细组织实施、检查和总结；根据学校规模、编制标准,实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。2、党支部书记: 坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针政策、法规在学校的全面贯彻执行；通过党支部加强对学校教职工代表、大会、工会、共青团、少先队工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用.3、副校长:坚持学校工作以教学为主，根据国家规定的教学计划、教学大纲，开齐开足各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理；常常深化教学第一线,进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题,及时解决问题，以推动学校教学工作。4、德育主任：把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍,实行切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为法律规范教育。发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作,使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。5、教务室主任:教务科领导小组负责...
