广东 XX 学院 校企合作工作方案为深化贯彻落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024－2024）》、《广东省中长期教育改革和进展规划纲要（2024－2024)》，推动学校更好更快进展，根据教育部《关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见》等相关文件精神和贵校示范性学校建设的要求,进一步深化开展校企合作。校企合作是专业快速进展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设,培育高素养劳动者和技能型人才的重要途径。校企合作模式，既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培育社会与市场需要的人才，是学校与企业双赢的模式之一。加强学校与企业的合作,教学与生产的结合，校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现学校教育及企业管理现代化、促进生产力进展、加快企业自有人才的培育,使教育与生产可持续进展的重要途径.为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次进展,提高我校办学水平和人才培育质量，为我省的社会经济进展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。一、指导思想贯彻职业教育要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨,就业为导向，走产学结合进展道路,为社会主义现代化建设培育高素养劳动者和技能型人才的教育方针;坚持以服务贵州经济建设为宗旨，培育掌握专业技能，具有良好职业道德与创新精神的高素养劳动者和技能型人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推动我校人才培育模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为贵州经济建设服务.二、目标要求要将校企合作作为专业建设、课程改革、办学模式创新和老师能力提高的重要途径，突出专业教学的实践特色,大力提升教学质量和水平。要加强建立校外实习基地，基地类型覆盖全校专业,为学校专业课老师和学生提供实习场所，加快“双师型”老师培育,提高学生的职业技能和就业能力。要将校企合作作为企业人才储备、吸纳人才、培育人才、提升企业核心竞争力的重要途径，作为借智借脑推动企业持续进展、加快进展的有效举措，不断提高企业的竞争力.三、合作原则优势互补、双向互动、合作共赢。（一)服务企业原则为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。欢迎学校深化企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准,积极为企业...
