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校企合作方案

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深化校企合作工作攻坚方案 (讨论稿)为落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024—2024年)》文件中关于“大力推行职业教育实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培育模式”的精神,依据教育部《中等职业教育改革创新行动计划(2024—2024 年)》之教产合作与校企一体办学推动计划,围绕职业教育服务区域经济进展的要求和河南省产业进展的新形势,我校在现有校企合作基础上,将全方位、深层次地推动校企合作,并以此为契机,深化改革,充实内涵,着力提升学校招生就业、专业教学、行业培训等方面工作水平,实现学校与企业“合作多赢"的目标,特制订如下校企合作工作攻坚方案:一、校企合作的指导思想以科学进展观统领工作全局,围绕中原经济区建设,面对电子信息产业、先进制造业和现代服务业领域,根据“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合进展道路”的办学要求,以专业及课程建设、建立实训基地、开展技能培训与鉴定、打造“双师型”队伍、加强订单培育、优化招生就业体系等为载体,畅通校企沟通渠道,搭建校企合作平台,努力实现学校各专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,为学校人才培育提供全方位有效服务,促进学校办学水平不断提升。二、校企合作的基本思路立足学校现有的校企合作项目,立足中原经济区建设需求,以我校强项专业为基础,面对本省、珠三角及港澳等地区拓展定单式培育的校企合作关系;以信息产业、行业和省内知名企业为依托,坚持资源共享、优势互补、共同培育、互利共赢的原则,瞄准新设备、新工艺、新技术、新材料,选择生产设备先进、核心技术处于同行业领先水平的企业作为合作对象,创建校内外实训实习基地;积极寻求企业在资金、设备和师资的投入,积极拓展企业在职职工的培训,变招工为招生,把学校办成大企(行)业的技能型人才培育基地;积极拓展学校办学模式创新,加大引企入校、引校入企的工作力度,逐步由人才输出到产品输出,建立起校企紧密型战略合作关系。三、校企合作的主要内容1、人才培育模式的合作:根据企业需求,校企双方共同拟定人才培育计划和方案,并制定切实可行的教学计划和理论、实践教学大纲,学校在遵循基本教育规律的前提下,按企业的要求订单式培育人才,企业为人才培育“埋单"。其表现形式包括:“订单式”人才培育模式、“2+1”人才培育模式、“学工交替”人才培育模式以及以产品项目为基础的全方位合作教育模式...

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