体育中学校史室地设计方案（草案）一、建设校史室地目地和意义校史室建设具有深远地历史意义和深刻地进展意义
做好校史室建设工作，既是对学校进展艰辛历程地记忆,也是对今后工作地一种负责
校史室展现学校进展历史、展示学校办学历程和不同时代学校面貌地浓缩;是学校传统与校园文化集中表现地舞台;是学校教育教案成果地荣誉展览室
校史室更是学校文化建设地重要载体，是学校办学思想不断进展地源泉，是激励师生共同成长地重要土壤,是实施素养教育地重要基地
校史室地建设，有利于促进学校传承和发扬优良地教育教案传统，有利于学校不断积淀校园特有文化、创新办学特色，有利于鼓舞学校士气、以不竭地精神动力迎接未来地挑战
二、校史室地功能定位（一)陈列功能-—校史室是档案陈列保存展示地一个重要平台校史室兼有陈列和保护物品与资料地双重功能
校史室里保存陈列地物品大都是学校地图片和实物档案,具有很好地档案价值
校史室可以在保存并维护大学历史记录地同时进行校史资料地资讯服务, 促进校务工作
（二)科研功能—-校史室是编研校史地一个重要机构校史室不仅仅是陈列校史档案地地方,也是讨论和编研学校历史地机构，具有“存史、育人、沟通、资政”地价值和功能
对室藏档案进行编研，走一条讨论校史地学习型路子，使档案管理“深化”，档案资料“活化”，为师生们提供学术讨论所需地校史资料, 并促使校史资源地广为利用，为拓宽校史室地进展之路奠定良好基础
（三）文化功能——校史馆是校园文化地一个重要载体校史室,即学校之历史沿革,记载了一所学校地创设、变迁、进展，是学校最可宝贵地历史档案，是校园文化地溯源和载体，是学校应倍加珍惜、传承永续地精神财宝
校园文化可分为基础设施文化、自然人文环境文化等,校史馆建设兼有学校文化地硬件部分和软件部分，既看得见、摸得着,又能镌刻在师生们和校友们地心灵里
三、校史室地设计构思校史室根据“特色鲜亮、亮点突出"地原则，
