校园文化艺术节活动总结本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素养，培育学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的进展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的.具体表现在以下几个方面:一、学生主体，全员参加。 本学期一开学，音乐美术两组便对比工作计划,仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子讨论论证，多次调整修改，于 4 月中旬定好方案.活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和“六·一”文艺汇演两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必须能展示出专业老师的水平。从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参加.首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练;美术学科强化了国画、书法的训练,使得大部分同学都参加到活动中来。二、隆重喜庆,展示技艺。 为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐.项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。艺术的功能原来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于制造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才.书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们制造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富,精彩无比。 本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等 14 个节目.五、一点不足,几点建议。 本次艺术节前期，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。 1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到,具体化、明确化，各负其责.又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。 2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。隆重喜庆的校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声...
