学校：涢水小学 年级： 三年级 设计者：廖传军学生姓名： 课题认识东南西北课型新讲课案序第一单元第 1课时 时间学习内容人教版课标教材三年级下册第 3 页例 1 及做一做，练习一第1、2 题
学习目的结合详细情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一种方向识别其他的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向
学 案自主预习1．说说“前、后、左、右”各是哪位同学
2、面向黑板，指一指前、后、左、右
3．你认得东、西、南、北方向吗
是怎样认识的
4、自学教材第 3 页例 1
交流合作1．初步认识东、南、西、北（1）各小组选 4 名同学站好，拿出东、西、南、北的标牌
提问：你们每个人应当拿哪一张标牌，说说你们是怎么懂得的
（2）分组讨论，并根据已经有的生活和知识经验进行判断：太阳从（ ）边升起，从（ ）边落下
（3）课件出示天安门图，说说天安门城楼、国旗、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等各在什么方向
2．初步体验东、南、西、北（1）出示例 1 图，说一说：小明面向东，体育馆在校园的（ ）面，教学楼在校园的（ ）面，大门在校园的（ ）面
（2）与 相对，与 相对
3．在游戏中识别东、南、西、北（1）起立，上午，太阳在（ ）面，面向太阳，前面是，背面是， 左面是，右面是
（2）面向东，说一说前、后、左、右分别是哪个方向
面向南，说一说前、后、左、右分别是哪个方向
面向西，说一说前、后、左、右分别是哪个方向
面向北，说一说前、后、左、右分别是哪个方向
4．绘制校园的示意图(1)看一看、说一说，学校操场的东、南、西、北面各有什么建筑物
(2)确定操场四个方向的重要建筑，并完毕下面的校园示意图
长方形中填写重要建筑，正方形中填写对应建筑物的所在方向
（3）说一说教学楼、体育馆、大门各在操场的什么方向
展示提高各小组交流展示自己的学习收获，其他小组注意认真倾听，及时提出
