法学专业社会实践报告吉林省广播电视大学 XXX根据学校关于法律实践的要求，我们组织了民事案件的模拟法庭,这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深化的了解,对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识
模拟法庭是以法律相关课程教学为依托
以学法、用法、普法为宗旨，以提高法律素养为目的，有非法律专业学生自编自演的仿真法庭
模拟法庭增加了法律课程教学的可听性、可学性、可信性，使原先枯燥乏味的法律相关课程变得生动有意思,使得同学们端正了上课的态度,深刻理解法律与日常生活息息相关
法律是公平的、公正的、秩序的、具有权威性等精神内涵
今年我们班法律实践形式是“模拟法庭”，模拟的案件是民事诉讼案
具体的案情是：2024 年 1 月 28 日，被告人张某某以经营生意急需资金为由向原告人许某某借取现金 40 万元整，双方约定了利息、还款期限及违约责任
借款时张某某未与妻子离婚，现原告人许某某向法院起诉要求张某某归还借款本息，并要求被告人前妻吴某某承担连带责任
进行此次模拟法庭，使我真正了解到民事诉讼案件审理的整个程序
随着老师的宣布“模拟法庭现在开始”
同学们走进了模拟法庭现场，开始进入庭审阶段
首先是书记员亮相,他走向书记台，宣布法庭规则：“不许大声喧哗,不许随意走动，要遵守法律纪律
”然后宣布：“全体起立，请审判长、审判员入庭
”（2）审判长、审判员、人民陪审员入庭
接着书记员宣布：“全体坐下
"(3）审判长宣布庭审开始
先后原告及其代理人、被告夫妇及代理人出庭
（4）审判长（员）宣布并进行法庭调查，核实原被告双方信息，听取原被告对案件事实的陈述，听取、查阅核实诉讼双方提供证据和证人出庭作证之后进行法庭辩论,包括原被告之间的辩论，代理人之间的辩论；（ 5）审判长（员）要求原告、被告做最后的陈述
（6）审判长进行调节；（7）调节不成，审判者宣布休庭，合议庭进行合议
（7）5 分钟后，法官
