法治学校创建工作总结学校以科学进展观和“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻党的十七大精神,围绕学校十二五规划，与时俱进，开拓创新,积极推动依法治校,开展“法制示范校"的创建工作。通过创建活动,进一步增强了师生的法律意识、安全意识、自我保护能力，取得了积极的成效.主要工作情况如下：。一、不断完善学校法制教育的组织机构学校成立了学生法制教育工作领导小组,由校长任组长，分管学生德育工作的副校长任副组长.少先队辅导员具体负责学生法制教育工作，聘请张芝山派出所警官黄宝华任法制教育副校长，聘请了张芝山镇大调解中心负责人张海锋担任校外辅导员，.学校内也成立了一支以班主任和思品课专职老师为骨干的素养较好的普法宣传教育老师队伍,并不定期地邀请交警中队等部门的领导来校指导法制教育和为学生讲课.二、大力开展普法学习进行法制教育学校的法制教育工作，重点是对在校学生进行法律法规、自我保防和犯罪预防知识教育，切实增强青少年学生的法制意识，维护青少年的合法权益。引导学生增强法制观念，学法、懂法、守法、用法，不参加危害社会公共秩序的活动，学会在保护好自己的前提下同违法犯罪现象作斗争，积极维护社会稳定。因此,根据小学生的心理和生理特点，我们将法制教育与教育教学相结合,进行了有效地探究。1、以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育.使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及，先后组织学生仔细学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》、《小学生日常行为法律规范》等等.通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。 2、对学生进行网络道德教育。网络的开放性、无约束性及信息的隐蔽性往往导致青少年道德失范.这已是不争的事实。面对这样的挑战,学校着力培育学生的自我教育能力，引导其树立正确的网络观念,把网络作为知识的来源和学习的手段，而不是作为猎取不良信息的途径。 3、开展了“未成年人保护法”宣传教育周活动,通过“宣传周活动” ，全校师生对与法制教育的意义的认识更加深刻了。通过学习和宣传，在校园内营造了增强法制观念、依法治校、构建和谐校园的良好氛围。 4.开展了禁毒教育宣传周系列活动,组织了“珍爱生命,拒绝毒品”征文竞赛；利用多媒体教室，播放 1 次禁毒教育宣传影片，并撰写观后感；参观禁毒图片展等活动,增强了学生的法律意识和法制观念。 5、坚持以课...
