浅谈绘本故事与幼儿的全面进展 摘 要：故事在幼儿全面进展中起着相当重要的作用，尤其是绘本故事书，它是学前儿童阅读的起点，是幼儿人生中的第一本书。作为“生活百科全书”的绘本故事书不但能培育幼儿的观察力、想象力、审美能力，还能够促进幼儿的语言进展以及社会经验的进展,有效地拓宽了幼儿的知识面. 关键词：绘本故事;教育生动形象；幼儿教育 作为基础教育重要组成部分的幼儿教育,是学校教育和终身教育的起始阶段，也是幼儿全面进展的基础，故事教学作为一种非常有效的方法，有着传统教学无法比拟的优势，它对幼儿身心全面进展有着非常重要的意义。《指南》中对幼儿的身心健康、语言进展、社会、科学和艺术等许多方面，提出了明确的要求，故事教学适用于各门学科，能够让幼儿在故事中欢乐地学习，达到既定的教学目标。 喜爱听故事是幼儿普遍的心理特征。故事作为一种最受幼儿喜？g 的文字形式，其典型的人物形象，生动的故事情节有着巨大的吸引力，充满了趣味性和奇异性，满足了幼儿的好奇心。尤其是绘本故事,体现的是幼儿世界的缩影,它以其简单的文字和丰富多彩的画面给幼儿开启了一个非常宽阔的想象空间，是幼儿认识世界的一扇窗。那么绘本故事在幼儿全面进展中起着哪些作用呢？ 一、 绘本故事能促进幼儿语言能力的进展 由于幼儿的年龄特点,他们的词汇和句型的知识比较贫乏,语言表达能力较差,对于表达自己的想法有一定的局限性。绘本故事作为幼儿语言教育的主要内容，其丰富的词汇，不同的语言表达形式，使幼儿在沉醉故事的同时,学习了新词、新句。例如《可爱的小象》这个故事运用了许多叠词如:大大的、长长的、厚厚的……幼儿对这些词语产生了好奇,而这些词运用在形象生动的小象身上，幼儿很容易理解。结果在当天的自由活动中，幼儿脱口而出“大大的苹果”“长长的头发”……让当班老师感到惊喜.如此有效的学习，归功于绘本故事中生动可爱的角色，清楚地表达出词语的含义,帮助幼儿记忆，从而活用到自己的语言中去。 二、 绘本故事能促进幼儿想象力和制造力的进展 想象力和制造力是幼儿巨大的财宝，通过讨论发现随着年龄的增长，想象力和制造力也会慢慢减弱。在幼儿教育阶段实行有效的方法可以促使孩子想象力制造力飞快地进展，并能够保持较长的时间。绘本故事教学是激发幼儿想象力和制造力进展的有效手段。绘本故事教学中实行最多的是充满想象的童话故事，将幼儿喜爱的动物植物人性化，给予他们各种能力,幼儿在听故事时,想象...
