深度学习学期计划一、讨论要点 1、进一步学习有关读写结合的教育教学理论,与学生的学习实际情况结合，不断丰富和拓展讨论方式方法。 2、推动讨论课向常态课转化的落实工作。 3、课堂有效培育学生读写能力的策略讨论。 5、本人本期完成三篇教学案例设计、教学实录、教学反思和一篇论文。 二、讨论措施 1、课题实施细化分层讨论。每月参加一次课题活动，根据自己的特长,选择讨论的小主题，根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整讨论措施. 2、制定学期讨论计划。本人根据本学期的讨论重点，结合自己的教育问题，制定相应的讨论计划.在每一单元教学完成后,及时做出单元小结，整理整个单元中的教学情况,并针对讨论过程中的实际随时做好调整工作。 3、加强课题讨论的过程落实，仔细写好教育教学日记,不断总结得失，进行反思,及时上传相关讨论资料. 4、每月仔细撰写与讨论内容相关的案例、教学反思,定期做好总结。 5、与其他学科、其他老师密切协作，定期做好学生现状的调查与分析，为后断讨论提供第一手资料。 6、上一次公开课。 三、活动安排： （一）九月份： 1、仔细研读本学期讨论目标和任务。 2、制定课题讨论工作计划. （二)十月份： 1、上交子课题个人讨论工作计划. 2、参加课题组活动，进行理论学习与讨论，讨论拟定课堂教学反馈内容。 （三）十一月份： 1、开展课题组讨论课活动。 2、上交一篇教学设计。 3、准备一节公开课。 （四）十二月份: 1、课题组活动，参加理论学习与讨论. 2、组织课堂教学反馈。 （五）一月份: 1、课题组活动，参加理论学习。 2、上交课题讨论论文和总结。
