单身公寓服务中心火场自救与逃生培训班教案教学目的：通过本课程的学习，使学员了解、掌握、熟知火场自救与逃生知识。教学重点：火场自救与逃生知识。教学难点：火场逃生的方法。课时：2 课时教学内容:1.火场逃生的基本原则是什么？（1）财物诚可贵，生命价更高。火场逃生要迅速，动作越快越好，切不要为穿衣服或寻找贵重物品而延误时间，要树立“时间就是生命”、“安全第一”的思想。（2)就近就便，因地制宜.火场中被困人员应抓紧时间，就近、就便，利用一切可以利用的通道、工具,迅速撤离危险区域.(3）互帮互助,有序疏散。在火灾现场,每个人不仅应该想到使自己尽快疏散，还应积极帮助老、弱、病、残、妇女、儿童等有秩序地进行疏散，切忌乱作一团而导致堵塞通道,酿成大祸.2.火灾时人们一般有什么样的避难心理和行动？通过分析、讨论和了解人们在火灾时的避难心理和行动，有助于人们在发生火灾时增强理性，有意识地选择最佳逃生途径.（1)具有向常常使用的出入口和楼梯疏散的习性。在心理上，人们一旦遇险，总是试图首先从其常走的通路脱险,此种情况在非起火楼层最易被人想到。所以常有这样的例子：本可以从安全疏散楼梯逃生的人却选择了电梯而送死。（2）具有向明亮方向走的习性。人有向光的习性,故有趋向明亮方向行动的本能.例如:起火时有烟从居室流向走廊，走廊一端黑暗一端明亮，则人们一般向明亮方向疏散。（3）具有奔向开敞空间的习性。这与奔向明亮方向的习性相同。(4）怀有对烟、火的恐惧心理。对火焰恐惧心理是人们活动的一般习性，即使是处于安全的场所，也会出现向相反方向奔逃的行为。(5）危险迫近，不知所措的行为程度增加，往往会向狭窄角奔逃。在火灾事故现场，常常发现死者蹲踞在屋角,卧藏在床底下或橱柜内.（6)不假思索地跟着他人奔跑。不知所措的程度激剧增加,则正常行动会停止，而无形中产生随大流，跟随他人的下意识行动。(7）情绪激动，实行过激措施。对火灾极其恐惧,导致情绪激动，实行过激措施造成不必要的伤亡,表现最突出的就是从高楼上往下跳。3.火场致死因素:火灾中致人死亡的因素，主要有 4 种：有毒气体特别是一氧化碳、缺氧、烧伤、吸入热气。4。火灾中的烟雾有什么危害？（1）烟气的毒害性造成大量人员伤亡。(2）烟气中的减光性影响人员的安全疏散和火灾的扑救。（3）烟气的恐怖性造成人心理上的恐慌。5。如何防止火灾中的烟气对人的侵害？一旦遇到起火而被围困后，不管附近有无烟雾都要实行防烟措施。最简便的...
