云南商务职业学院物流实训室建设方案管理系制定物流实训室建设方案 一、物流实验室建设目标: 物流实验室的建设就是要搭建理论与实践的桥梁，为学生提供实训平台，深化学生对现代物流理论的理解，提高学生的操作能力。所以，物流实验室的建设，应该基于现代物流的核心理论和核心流程,并结合教学单位的教育特色，全面系统考虑，避开“肤浅”、“游戏型”的虚拟实验环境。基于现代物流实验室建设的目的，物流实验室的建设应该包括物流教学系统、物流设备、实训手册、物流实验教学计划、物流操作单据、物流运作案例等整套方案，以发挥物流实验实的功效，为老师提供全面、系统的辅助材料,真正提高学生的实践能力. 目前物流教育虽然受到多数高校和职业院校的重视,但由于师资力量薄弱、教学手段落后，物流专业的毕业生实际动手能力比较低,不能满足社会对人才的需要.鉴于物流专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点，学校的物流教育既要注重物流理论的传授、把握物流进展的脉搏，更需要注重学生实际业务操作能力的培育。因此学校在培育学生时务必建立面对市场的、可操作性强的物流实验室，使学生在实践中应用理论，在实践中进展理论.尤其是进行特色物流教育的学校，需要根据自身教育特点选择建设符合教育方向的实验室。 现代物流实验室的建设需要注意以下问题: 1、贴近现实，实战性要强 物流实验室的建设目的是搭建实训平台，配合理论教育让学生在校内进行实践活动。理论指导实践，往往实践落后于理论，物流实验室的建设应该来源于实践，更多的反应物流的实际作业流程。通过学生的操作，学生在印证理论的同时,增强动手能力. 2、总体规划分步骤实施 物流实验室的建设不应该是一次性的，应该根据教学需要，结合理论及实践的不断进展规划物流实验室的建设，可以实行“总体规划分步骤实施”. 3、突出重点 物流实验室的建设应该符合特色物流教育的需要,经过从分讨论和论证之后，首先建设核心的部分，再依次建设其它部分。 本方案试用：以一个教室为单位的单个实验室建设项目。假如其他教室学生机能与服务器连通，该方案试用多单位的实验室建设。 实验室设计图。(器材数仅供参考，学校可根据实际情况而定)二、软件需求清单 本系统通过学生组建物流小组，分 公司总经理 调度中心 仓库中心 运输中心 四个角色来模拟现实的物流公司的实际操作。通过各个物流小组在同个市场环境下竞争操作来熟悉物流公司的订单处理，合同执行...
